Curso TICs, Liderazgo y Gestión Educativa 3r Encuentro Prof. Dr Roberto Keklikian

Liderazgo - Curso TICs 2do encuentro. Prof. Dr. Roberto Keklikian UBA

LOS SIETE GRANADEROS DE SAN MARTÍN

En 1826 regresaron a Buenos Aires los 78 granaderos que quedaban del Ejército de Los Andes después de 10 años de sacrificios y lucha. Pero nadie salió a recibirlos y la unidad fue disuelta por el presidente Rivadavia.
El 28 de mayo de 1880, llegaron a Buenos Aires los restos del Gral. San Martín. A más de medio siglo los últimos 7 Granaderos a Caballo que quedaban vivos decidieron por su cuenta vestir los restos de sus antiguos uniformes y marchar a caballo al puerto a recibir a su jefe. Escoltaron el féretro hasta la Catedral y montaron guardia toda la noche, despidiéndose al amanecer y se perdieron en la historia.
En 1903 el presidente Roca recrea el Regimiento de Granaderos a Caballo y cuatro años mas tarde el presidente Figueroa Alcorta lo designa Escolta Presidencial.
Todas las mañanas un grupo de 7 granaderos marcha desde la Casa de Gobierno a la Catedral, donde dos de ellos quedan montando guardia en la entrada del mausoleo del Gral. San Martín. Cada dos horas regresan los otros cinco y efectúan el cambio de guardia, hasta el final del día en que los 7 regresan a la Casa Rosada. Recordando así a esos últimos 7 granaderos que en 1880 homenajearon a su jefe e iniciaron esa custodia.

Curso TICs, gestión del tiempo y Liderazgo en Medicina. Hospital Durand. Prof. Dr. Roberto Keklikian. Primer Encuentro

Medicina del Seguro: examen oftalmológico. Prof. Dr. Roberto Keklikian

Un video de esta presentación puede verse en YouTube: en la siguiente página: https://youtu.be/g9C6sTM93Qg

Curso TICs, gestión del tiempo y Liderazgo en Medicina. Hospital Durand. Prof. Dr. Roberto Keklikian

Curso Tecnologías de Información y Comunicación, Liderazgo y Gestión del Tiempo en Medicina

Curso gratuito aprobado por el Ministerio de Salud. Otorga certificación oficial. Gratuito.

Organizado por CODEI Hospital Durand. Director y expositor: Dr Roberto Keklikian

4 encuentros de 11 a 13 horas en Aula 8vo piso Pabellón Romano: 23 de mayo, 30 de mayo, 6 de junio y 13 de junio de 11:00 a 13:00 (puntual).
Actividades optativas (suman certificación de horas docentes en plataforma web: se utilizará en este caso grupo cerrado de Facebook, Blogger y YouTube)

Temario

Martes 23
Relación Profesional de la Salud Paciente. Enfoques de la diferencia, diversidad y desigualdad. Como impactan en nuestra praxis asistencial y docente.
Tecnologías de Información y Comunicación: que sucedió en los últimos años. Tecnologías actuales. Criterios de propagabilidad y pegajosidad. La cultura transmedia y el concepto de alumno "prosumidor".

Martes 30
Liderazgo. Identificando misión, funciones y cualidades del Jefe. Modelos de Liderazgo: autoritario, permisivo, proactivo. Sus efectos.
Dilema del prisionero. El método AVI.

Martes 6 de junio
Gestión del tiempo orientada a resultados. Óptimo Pareto
La lista de Ivy Lee. El modelo de Trickett. El modelo de Covey: proactividad versus conflictividad, actividad versus productividad.

Martes 13 de Junio
Utilidad de la comunicación no verbal
Profesionales Y, profesionales T, el enfoque del MIT. Sus aplicaciones en asistencia, investigación y docencia.
Conclusiones prácticas

Director: Prof Adj Dr. Roberto Keklikian
Secretario (a/c) del CODEI
Hospital Durand

Inscripción: 23 de mayo a 11 horas en Aula 8vo piso Pabellón Romano hasta agotar su capacidad

Transmedia versus Multimedia en Docencia

"Quizás nada sea más humano que el acto de compartir historias, ya sea ante una hoguera o a través de la "nube"..." Henry Jenkins, Cultura Transmedia. Dimos clases, la tecnología nos aportó multimedia para llegar a nuestros alumnos. Hoy estamos frente a un cambio de paradigma en la docencia: los alumnos nativos digitales dejan de ser receptores pasivos y participan interactuando, creando flujos de información... Escuchar a alumnos de pregrado y a nuestros colegas en el postgrado es tan importante como el mensaje inicial en una construcción de conocimiento más eficiente y amena por ser participativa...